這學期的選課有特別注意
除了自己系上學分要修滿之外還需20自由學分
因此很努力的尋找著與所學相關之課程
可惜師範院校的詬病就是系太少，心眼狹小
許多課都只限定本系學生修習
找了好久讓我看到一門教育心理學
想說自己有在做教學的東西可以互相通用
而且我們也該學習一下正規的方法
就很勇敢的自己一個人選，畢竟大三了
沒有辦法什麼都要拉著一個人
自己想要什麼應該就要積極的去追求
最後很幸運的，這門課選上。
今天是第一次上課，心裡有點緊張
畢竟那個班全是原系選修，系上只有我一人
重點是我並非修教育學程，也沒有要考教檢
只因為想瞭解所以去學習。
對於上課內容我覺得沒什麼不好
許多觀念也很不錯
只是老師的tempo很快，不管在說話還是上課
畢竟他們之前已經修過普通心理學
在既有的基礎上往前並不困難，那是對於他們來說
對於我來說卻有種門外漢一問三不知之感。
老師今天大概問了我三次
''妳要不要考慮退掉這堂課？''
他說如果沒有要考教檢可以考慮退掉這堂課
對於我他一視同仁，同學要上台報告之前的普心我也要
如果真得想學我就得自己下功夫把之前的洞給補起來
是要花比別人多很多的時間去補
這我自己也知道，因為我並非此門專業
當老師第三次問完我之後我就默默飄開
老師在問話的當下也許沒有惡意
但是他的速度很快加上有咄咄逼人之嫌疑
那個感覺讓我當下很想哭阿～
（真得下課後也馬上跑去廁所哭，可是哭完感覺就完了）
我想那是一種情緒緊繃到極點之後的宣洩吧
當下心情其實滿激動的，雖然外表看起來很鎮定
趕快去圖書館看一些閒書撫平我的情緒，果然很有用！
這種心理狀態的感覺是很自相矛盾
當初是充滿的期待心情進入教室
後來有種自我挫敗之感
當我在面對困難、挫折時
我居然沒有想要一定挑戰那種威嚴感
甚至還真得在考慮是否要退選了
難道我喪失了面對挫折的那種能力嗎？
對於不熟悉的領域是陌生感
突然很想很想回到我所熟悉的領域中
安逸的狀態，我所能掌握的
可是這樣不對阿，就是因為我想學才去選
難道就因為這樣被勸退就想放棄
這是否代表心理狀態不夠強大，太弱了？
我真得認真在考慮要不要退選了
因為他已經超過我所想與我所能負荷的
對於自己的心理整個過程的變化感到很有趣
但是又非常的矛盾，突然好想心理諮商有人開導我一下
這學期我想好好的讀''書''，不管是專業還是非專業
每次有這種念頭馬上就會出現很多干擾
好討厭喔.......
學習真的是一條孤獨的路......
