31號那天跑回家看101煙火
但重點其實不是煙火，而是回家的感覺
今天要來談的，是一個我們班的人，簡稱B好了
大一的時候對他不太有什麼特別印象
只記得他很敢發言，脾氣很衝
大二因緣際會下與他同一組
加上他又著手策劃了原本要辦的迎新宿營
瞭解到，原來他是個很會帶活動的人
也是個好人（把責任都攬在自己身上）
大三又沒交集，直到在一次TA的研習上看到他
才知道原來他也是TA，但還是沒交集
畢竟他是休閒組，我是身心組
就算有修同一堂課，做不同位置
我們的專業與所學是不相同的領域，很難有話題
唯一還存在的共通點，大概就是我們是同一家的吧
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今天是TA期末研習
會當上TA根本就是偶然，而且自認還滿不認真的
因為性質根本就跟正職TA全然不同
只是把這個額度塞到TA下管理而已
B非常準時的在7點整打給我
還連續打了三通（事後才看到）
到了教室之後（有點小遲到）
他看到我馬上跟我招招手，要我去坐他旁邊的空位
並且將原本的座位讓給我，自己坐到靠近裡面的位置上
--------------------打個岔-----------------------------
期末TA有四位學長姐們與我們分享了他們的感言
有位研二特教系的學長讓人印象深刻
PPT相當有系統性的表述，完整又明確的道出想表達的東西
1.何謂TA？
2.擔任什麼課程的TA？
3.比較兩次的不同-表格
4.製作PPT樣式的成果展示
5.TA的定位是...教授v.s助理 助理v.s學生 助理v.s助理
6.應該具備什麼能力？ 溝通、多媒體操作、執行力、隨機應變
7.工作內容是？
8.在過程中學習到什麼東西（站在不同立場去思考）
這位學長很特別的是，他軟體操作方面很強
PPT上除了有美化之外，還加上自己的想法去做設計
非常的與眾不同，感覺的出來很用心
除此之外他還放了兩部用flash做的動畫，真的很讚又厲害
只能說擁有這樣的TA真的很幸福....老師可以傳達概念，讓他去表現
我跟B先生都看得嘖嘖稱奇，然後默默覺得....我也太弱了，科科
如果很認真投入做TA，應該收穫頗多
只是電腦那部分真的是需要花時間去做學習
做影片、PPT、文書資料真的是不可或缺的能力
雖然有時候看起來不太重要，事實上卻很好用
給自己一個目標....
---------------回歸正題---------------
說一下B的背景好了
他對於寫企畫、辦活動、帶團康這部分非常有經驗
好像從高中就開始接觸相關的東西
寫企畫書這部分能力真的很強（寫企畫參加教育部辦的活動）
簡單來說他真的是一個好人（跟他同組後的感想）
雖然他講話很直接，脾氣也很衝
但是做事卻相當的要求，在可以掌握的範圍下都要控制好
要就要做到最好，達到標準（他要求盡善盡美）
要不然他寧可一肩扛起，也不要讓別人隨便的把成果交出去
相當熱愛戶外活動（當初會進來的原因）
另外，他的電腦軟體能力也不差，可以說是很強吧
研習內容真的有些太無趣，開始跟B亂聊天
談到他最近都在忙什麼，或是聊聊共同課的狀況
B是系上的工讀生，之前他們寫計畫到教育部爭取經費
辦理寒假的育樂營活動，是有關戶外探索
累到快炸掉，好幾天沒睡覺
在弄期末報告之外，就是在處理寒假育樂營的東西
他說系上沒有要幫忙的意思，就只好一個人默默的處理
研習結束後兩個人邊走邊聊（6樓樓梯）
不知為何的，就站在T大前面開始聊天了（風很大...很冷....）
一開始是先講到他在系辦工讀的狀況
是說助理好像搞不太清楚自己的職責所在
常要B幫他做很多事情，還會擺臉色給工讀生們看
相當能夠瞭解B的感覺
因為之前也曾經在系辦待過一陣子 ....純粹的幫忙
B還說最近有一堂企畫課，他們本該是第一名
卻因為老師原因，硬生生變成第二
晚上老師還要他去家裡（老師很怕孤單）
他說他們現在都跟那位老師沒交集，只是礙於分數在他手上
還是必需要維持固定關係..所以，叫了不能不去
還聊到一些系上的瑣碎雜事
兩組之間彼此的心結、老師們的問題
又或者是對休閒組、身心組的看法
對人的看法，對所學內容的看法
寒假育樂營為什麼是他兩+老師、助理在徵選人？
為什麼大一這麼激進？
現在對於身心組老師的看法？（較能接受現實與理想之間的落差）
身心組沒有不好，只是是真的想當專業，還是當興趣？
雖然休閒組真的很爛，但是如果妳想做，就會找到很多可以做的事情。
四個年級的特質？
跟他聊天真的從他身上接收到很多新的資訊
同時也學習到很多態度、看到自己所沒有的特質
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有時候我們一味的站在某個立場去評斷對方
卻從來沒有跟對方接觸，只憑周遭人的言語評斷、對對方的指控
就急忙下定論，並永遠貼上標籤，成為拒絕往來戶
總覺得要跟他們相處似乎真的很困難
我們並不是同一類型的人（生活習慣上）
所學所用、價值觀上大概也差很多？！
只是我認為B真的相當有自己的想法
他是個很兩極的人物，想要就會去做，不想就百爛
但是他也很聰明，知道百爛要先留條後路給自己走
個人認為他相當具有管理、領導的特質
現在就已經是個很棒的管理者，正在往領導邁進
個性很直接，有話直說會得罪到許多人
他說做事就是這樣，沒辦法順每個人的意思
只要盡善盡美，對自己問心無愧就好
真的相當佩服他豁達的態度
將每個人都視為朋友（當然討厭的人不算在內）
只要開口，他都會願意幫忙解惑
也許是他的能力真的太強，或是辦過的活動太多
有很多東西他都覺得沒什麼
真的不需要小鼻子小眼睛的去計較那蔥蒜大的事情
重要的是把事情做完、做好、做到位就對了
他喜歡把自己的時間塞到最滿
最好每天都充實到爆肝，是最完美的狀態了
空閒下來反而不知道要做什麼，加上他又不愛讀書的話....
對他來說好像沒什麼困難的事情
是想不想、要不要，不是能不能的問題
在他們眼中，聰不聰明很重要？
我覺得是腦袋有沒有東西才重要
腦袋裡有沒有裝著一堆學問
還是只靠關係拿到前三名？
他也建議我們可以辦個身心組的育樂營
企畫規劃方面都一樣，只是內容換一下
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其實我覺得我做報告已經算是很要求完美的
沒想到他比我更嚴重，要是對方做爛，他寧可自己拿回來全部重做
也不要讓成果是爛得出去
辦任何活動一定盯的緊
他說：能掌握、預測的事情，為什麼不事先就準備、做好防範
要做就做到最好，要不然寧可不做
個人覺得他有嚴重的完美主義與潔癖，很容易過勞死的感覺XD
他講的有關某些人的觀點，是我以前完全不知到的一部份
從不同的角度跟同樣的人相處，總會有些莫名的發現
還有到底該選哪一組？
知道自己想拿什麼當專業然後去培養，而不是選自己的興趣
要知道自己想做些什麼，就去完成
大學四年不要浪費生命虛耗光陰
休閒組有這樣一位同學真的很幸運
他真的是個很好的同學
除了自己努力向上之外，還願意call同學
不管他會不會在背後被罵死，他都願意做這樣的動作
喔！他很有責任，是會願意一肩扛起所有責任的那種人
他知道什麼時候該承擔錯誤、責任（團體做事時）
很有擔當，他不會躲在背後，將責任推卸給其他人
應該說他是個很有腦筋，知道自己要什麼，執行力又強的人吧！
清楚自己的目標，也清楚自己想要什麼，就盡量的做。
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某種程度上他跟阿珠姐很相似（做事）
某種程度上他也跟我很像（處境）
他在休閒組也算是老師待他不薄的那種
有什麼機會、好康一定都會先給他
當然前提是他也很努力的付出、盡力的做
老師一定是有看到他的能力與付出，才會給機會
休閒組也並非全都像他這般上進積極
那是因為他處在金字塔的頂端，所以他覺得休閒組沒啥不好
（他自己也承認這點，因為他得到比其他人多的機會、照顧）
但是我自己也是覺得身心組沒啥不好
就看你有沒有要往這方面專業、精進的發展而以
態度跟行動力還是最重要的
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這樣聊一下也一個半小時過去
真的很謝謝他願意花時間跟我講這些543
（今天真的很冷，風很大！）
從他身上真的可以學到許多東西
他擁有我所沒有的特質、能力
反省自己也要真實的忙碌，非瞎忙
從他身上真的驗證了''能者多勞''這句話
